跑酷单机小游戏推荐：《忍者必须死3》、《空之要塞：启航》、《忍者快跑》、《地铁跑酷》、《汤姆猫跑酷》等。
1、《忍者必须死3》
《忍者必须死3》是一款动作跑酷游戏，战斗与跑酷结合研发的忍者水墨世界，带你开启全新的跑酷战斗体验，独特的忍者技能加持，下滑上跳你都能体验到，跑酷的同时躲避前方攻击，在加速之下展开跑酷大冒险。2、《空之要塞：启航》
《空之要塞：启航》是一款冒险跑酷游戏，你将在这蒸汽之下开启一段全新的跑酷冒险，各类角色机车将伴你一同跑酷冒险，各种环球地段以及空中国度都将会是你的跑酷战场，寻觅遗迹在跑酷中穿越纪元。3、《忍者快跑》
《忍者快跑》是一款动作跑酷游戏，搭载深层次的大冒险剧情主线开启你的跑酷之旅，独有的跑酷战斗，各种潮流忍者与你一同前行，完美跳跃与翻滚，释放忍者的优雅动作，在过去与未来中感受忍者跑酷。4、《地铁跑酷》
《地铁跑酷》是一款休闲跑酷类游戏，全新圣诞跑酷场景已开启，在搭载全新的背景音乐，你将展开一场空前绝后的跑酷冒险，熟悉的逃与追，独特的雪景与圣诞专属角色滑板，开启满满的圣诞跑酷狂欢。5、《汤姆猫跑酷》
《汤姆猫跑酷》是一款休闲跑酷游戏，新场景新跑道设定，搭配熟悉的开局剧情，玩家将化身汤姆猫加入这场跑酷派对中，无论空中跳跃或是加速狂奔都无法阻止你的对跑酷的决心，一起来探索趣味的跑酷冒险世界吧。
体育课跑步小游戏
培养学生对体育课的兴趣，让学生充分体验到参加体育运动的乐趣，是奠定学生终身参加体育运动的重要前提。以下几个课前小游戏可以充分活跃课堂气氛，帮助课程顺利进行。 1. 平衡性游戏 组织： (1)将学生平均分到四个区域内，并将标志盘顶在头上，由走过度到跑，到指定区域。 (2)可头顶球比赛(停顿的时间)。 要求：背部直立，手臂张开，保持平衡，走或跑的过程中，标志盘掉在地上，要喊：“解救，我被冻住了”!要本方队友将标志盘放置头顶方可向前移动。 2. 追逐接力游戏 组织： (1)将学生分成两组 或 三组，在指定的方形区域(20×20)边线排开，每次只能进入1人在区域内，去任意拍其他组的学生，一旦拍到，方可换本方下一个人进去。 (2)也可将两组学生进入区域内，第三组在外面排开，计时开始，每次进去一人追逐，拍到对方后交换队友，直到最后一人完成停表，看哪组完成的时间最短。 要求：被拍到的人，不交换，只有拍到对方的人且没有被碰到，方可交换队友。看哪组学生最先完成。 3. 抓捕游戏 组织：学生每人一球在指定区域内，自由运球，选两名学生手拉手(或牵扯背心)当捕手，被捕到人踩球(或靠球，拉球，揉球等球性练习)十次。看哪组捕手捕到人最多。 要求：运球的学生要观察，灵活的利用空间，不能停止不动，要多盘带，有自信。 4. 指令游戏 组织：学生每人一球，按发出的指令做运球动作或完成指令。 要求：注意力要集中，动作准确，对动作慢或完成不规范的学生进行相应的惩罚(立俯卧撑跳)。 永远的圆圈 人数：不限，十人以上为佳 游戏步骤： 1. 先让大家手拉手站成一圈(可以让男女生交叉站)，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右。 2. 让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。 3. 看差不多了，喊“停!”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。 4. 这时让他们去拉自己左右手的人，千万不能弄错左右，等大家都牵好手之后拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。 流星雨 人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。 道具：(每个队员)1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾)。 游戏步骤： 1. 让每个队员参照道具中例子，找到一件可以扔的东西。 2.每人手里都有了l件可以扔的东西之后，让小组面向圆心站成一个大圈。 3.邀请3个志愿者站在圆圈的中心，他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背，站成一个紧密的小圆圈。 4.告诉站在圆周上的队员们：“听我数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人：“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。” 5.大喊：“l，2，3，抛!” 6.检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多，经常有人会一个都接不到。 7.让3个志愿者回到原位，另外请3个队员站在中间，重复前面的步骤，直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。 注意事项：要选择那些比较安全的物品来扔，比如物品上不要有尖锐的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。 电波的速度 人数：不限，越多越好。 道具：秒表。 游戏步骤： 1.让所有队员手拉手站成一圈。 2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去，直到“电波”返回起点。 3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊：“游戏开始!”，并开始计时。 4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。 5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。 6.等大家都熟练起来之后，变更“电波”的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 7.“电波”沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转“电波”的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 8.在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。 猎人狗熊枪 人数：两人一组 游戏步骤：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 注意事项：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，游戏前老师需指导学生做动作，然后安排学生自由组合 传秘密口令 游戏步骤： 1. 全班学生分成人数相等的若干小组，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等。 2. 教师说开始，第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令报告给教师，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。 注意事项：各小组悄声传口时，不能让其他小组的学生听到，如果听到了则该小组的秘密泄漏，判该小组失败，最快收到口令且最准的小组为胜。 乒乓球 游戏步骤： 1. 全班分成若干组(每组7——8人为宜)。 2. 游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”。 3. 说“球”的学生也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。以下循环反复。如果没有快速接上的，被视为失败。
跑步跳跃小游戏
1、负重跑。跑一段路要抱起一个重物，把重物运输到一个地方，比如捡起沙袋跑。
2、绕跑，跑步的路上放一些路障，要求每个路障必须围绕跑一圈然后才跑下一个路障。
3、障碍跑，比如摆放障碍栏，从拦下钻过去。
4、算数跑，跑到半路，遇到一块黑板，黑板上写着算术题，必须算出黑板上的数字，然后有才能继续跑。也可以边跑边算数。
5、平衡，在路上画一个线比如每一步都踩在线上跑。
6、中途摆放一套打乱顺序的拼图，跑到一半必须把拼图组合起来。或者摆放一套乱牌的扑克，必须把扑克整理成顺序。也可以边跑边排序。
7、端着乒乓球跑。飞镖、猜谜语、跳绳。
